李文星原本是想下午去找汪明瑔亲热，顺便晚上约陈柳全谈话。
然而有了于悦家的事做插曲，李文星只能打消计划，把谈话推迟到隔天上午。
“那阿瑔你就约明天中午吧，明天上午我去接你。”
“嗯，行，没问题，那我明天上午等你哦。”
都说女人是感官动物，最在意感官上的享受，比如听好话，看闪亮亮的饰品，吃美食。
相对来说，男人则是唯心动物，感官享受不重要，更在意心理上的认可，互动，享受。
正如此时，李文星用甜言蜜语、空口许诺，几句话就将汪明瑔哄的喜笑颜开。
让汪明瑔心理美滋滋的，感觉幸福的不得了，连说话时的声音都嗲了起来。
与此同时，感受到汪明瑔的快乐，以及那放飞的内心，李文星就觉得自己也很幸福。
跟汪明瑔煲完电话粥，李文星又恢复到之前的忙碌中。
虽然公司的日常运营完全不需要他操心，却也不是说他就闲着没事做。
好比眼下李文星就在写一本漫画的大纲细纲，，这是他为日岛之行做的功课。
之前星妮漫画社的两本漫画，和，其销量在香江本土已经趋向于饱和。
现在每一刊新出的，都可以卖出二十万本以上；而则稍微高点，二十七万本。
对于这两本漫画的销量，李文星已经没有了太大的执着。
高昂的单价，每刊九块八，就注定了它们属于半奢侈品，不是每个家庭都能承受这样的价格。
算一算，香江有多少青少年？百万左右。而两本漫画的新刊销量，已经达到总人数的五分之一。
也就是说，香江每五个青少年儿童，就有一个是两本漫画的消费者。
这个比例已经够高了，即使再上广告，上做活动，也很难继续增长。
但凡是有能力购买这两本漫画的家庭，早都已经买过了。
李文星何以这么肯定？因为他将这两本漫画变成了青少年课外必读书刊。
基于两本漫画内容的三观正确，以及里面蕴含着的启蒙教育意义。
再经过施楠生的公关，现金捐赠，暗中贿赂，设立奖学金、慈善资金，公益活动等等一系列的举措。
早在五月份，两本漫画就被市局文化署钦定成课外必读刊物。
这个必读并不是说必须购买，这只是一个官方套词，说白了就是强力推荐。
有了这个推荐，几乎所有家长们都开始迷信两本漫画。
想一想，如果别的孩子看过，而自己孩子没看过，那是不是自己的孩子就落后其他孩子了呢？
再看看两本漫画：
一本漫画的主角是个小女孩，里面都是她的生活日常。
从一个糟糕的小女孩，经过妈咪的教育、老师的引导，最终变成自立、懂事、乖巧。
另一本漫画则有点成人向，里面的主角已经是大学生。
从一个弱鸡学生，经过一系列的奇遇，学会珍惜、拼搏，成为正义化身，勇于奉献。
这样的两本漫画，无疑非常具有教育的意义，难怪人家文化署推荐。
也就在这样的操作之下，让两本漫画的销量，不断攀升，最终停留在单期平均销量二十五万左右。
香江毕竟就这么多的人口，市场也就这么大，这个销量再也无法突破。
可是漫画社的发展还要继续，这才是攻占了香江本土，东南亚呢？日韩呢？甚至欧美呢？
李文星怎么会就这点出息？才攻略香江就沾沾自喜？他的目标可是星辰大海。
所以他马上就把眼光对准了日岛，至于东南亚各国，他们其实都是墙头草，只要在香江和日岛卖火的产品，自然有承销商主动上门拿代理。
日岛就不一样，日岛有超过两千万青少年，漫画市场也趋向成熟，这就非常值得李文星下功夫攻略。
怎么攻略？当然是直接上他们自己的漫画，也就是用他们的产品攻略他们的市场。
只不过，李文星这次并不打算胡乱改编这部漫画的内容，而是直接上原版。
这也是基于两个方面的考虑：
一来，这部漫画，本就是以日岛武士元素和忍者文化为主题，再怎么改编，也脱离不了这个框架。
如果连力量体系和升级体系也改了，那就不再是火影忍者，而是另外一部漫画。
二来，之所以选择作为攻略日岛的第一步棋，也是因为这部漫画无法改编，却又最契合日岛市场。
即使哥们不抄袭，除非干掉原作者，这部漫画还是会出现，那不如便宜了哥们。
当然，这样原滋原味的日岛风漫画，也就只有这么一部了。
只要借着这部日岛人完全不能拒绝的漫画，成功叩开日岛漫画的市场，以后就可以随意的改编他们原有的漫画。
到时候那些抄袭出来的漫画，不论是行文、对白、故事背景、文化内涵，统统都会改编成符合华人文化，符合香江文化的漫画。
这样日岛就会失去那些应有的经典漫画作品，同时他们的市场还会被香江漫画攻陷。
而香江漫画有了如此多的经典作品和版权，几年之后就有能力直面欧美的英雄系列漫画。
漫威很叼？dc很叼？对不起，集合了华人漫画英雄，以及原日岛漫画改编过来的各类华人英雄，完全可以吊打你俩。
这就等于是将原本站在山姆大叔那边的狗腿，成功引诱过来，让其调转身子，去咬原来的主人。
嗯…只是畅想一下而已。
不急，路还是要一步一步走的，就先从抢占开始。
漫威很叼？dc很叼？对不起，集合了华人漫画英雄，以及原日岛漫画改编过来的各类华人英雄，完全可以吊打你俩。
这就等于是将原本站在山姆大叔那边的狗腿，成功引诱过来，让其调转身子，去咬原来的主人。
嗯…只是畅想一下而已。
不急，路还是要一步一步走的，就先从抢占开始。笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com