笔趣阁读书 > 都市小说 > 八零后特工教师 > 正文 第三百零七章 老师真正应该做的事
    林重人缘还不错,一个上午有十几名老师来问林重有没有事。

    待到中午休息时,林重就去找顾晨明了。

    距离顾晨明所在的高一七班还有十几步距离时,就能听到七班里传出的阵阵喧哗声。

    林重走到窗边一看,却原来是几名明显发育较早的男生围着顾晨明起哄。

    顾晨明把书包抱在怀里,满脸惊恐的看着围着他起哄的同学们。

    一名学生把顾晨明的书包一把抢了过来,伸手进去一阵乱翻,把笔袋、作业本之类的都给丢在了地上,很快就把顾晨明写小说的笔记本给翻了出来。

    顾晨明脸色通红。

    “明扬天下!”那学生打开笔记本阴阳怪气的念道,然后读了起来,“顾小强走到学校的后门……喂,这顾小强是不是就是你啊?”

    “不,不是,就是瞎编乱造的……”顾晨明说话都在哆嗦了。

    旁边围观的同学都没心没肺的哈哈大笑起来。

    偶尔有几个看不过去的同学也不敢上前阻拦,都是各自收拾着东西走了出去。这让教室里的这几位更加嚣张了。

    学生欺负学生,大多数并没有恶意,出发点也就只是因为好玩而已。

    但他们显然没有意识到这会给别人带来伤害。

    林重看不下去了,他三两步就走进教室,呵斥道:“你们在敢干什么?欺负同学好玩吗?”

    刚才还嚣张无比的几个男生见到林重就好像小鸡崽子见到老鹰一般,吓的低头站在那里,大气也不敢喘。

    “道歉!”林重说,“给顾晨明同学道歉!”

    现在的学生不像以前那样,老师说什么就是什么,他们也很有反抗精神的。

    一个高高壮壮的男生对林重说:“林老师,算了吧,我们是闹着玩的!”说完还拍了拍顾晨明的肩膀,说,“晨明,对吧,咱们在闹着玩呢!”

    顾晨明神情极不正常,显然内心十分纠结,不过却也没有出言否认就是了。

    “老师您瞧,他也默认了!”那男生很高兴的说。

    林重哼了声,面色不善道:“林强,你以为这里是警察办案啊?”

    “啊?”那个男生愣了下,小心翼翼的问,“林老师,您这是什么意思……”

    “什么意思?你们公然进行校园暴力,我让你们道歉,你们还推三阻四,还当不当我是老师了?”林重问道。

    “瞧您这话说的,您当然是老师了!”林强的笑容已经有些僵硬和不自然,“但是,咱们得讲证据不是?”说着他还冲顾晨明挤眉弄眼,自以为做的天衣无缝,岂知小孩子的小把戏在大人看来是很幼稚的。

    林重又笑了起来,轻蔑的笑容:“我刚才说的你没听懂啊?你当这是警察办案?我为什么要证据?我直接叫你家长来就好了,你和他们讲证据吗?他们是信我这个老师呢,还是相信你们?”

    无论对哪个年代的学生来说,叫家长似乎都是大杀器,此言一出,几个学生都神情慌乱了起来。

    林重问道:“现在二选一,道歉还是叫家长?”

    几个刺头学生终于知道在林老师面前,再怎么强词夺理也没用,只好乖乖的向顾晨明说“对不起”,然后可怜巴巴的看向林重。

    林重大手一挥,说:“去吃饭吧!”

    几个刺头才如遇大赦的逃出教室。

    顾晨明嘴唇张了几下,才艰难的说道:“谢谢老师!”

    林重拍了拍他的肩膀,说:“走,一起吃饭去吧!”

    顾晨明点头跟着林重出去了,可以看出他的情绪很低落,完全不像以前那个活泼的小胖子了。

    两人没有去食堂吃,而是到了学校旁边一家老字号国营包子铺,四个包子,猪肉大葱馅的,一份炒肝,一份芹菜,虽然不算丰盛,吃起来却也挺舒服的,有种小清新的感觉。

    林重这段时间在学校也不是瞎混的,对于青少年的心理研究了很多,而且闲暇时间还向齐洁请教。

    青少年的思维和成年人真的很不一样,因为身体的逐渐发育,我们甚至可以说这个年龄段的青少年是被荷尔蒙所控制的,最具体的表现就是开始爱美、喜欢打扮了。

    有文艺细胞的青少年,没事还会念叨几句海子的诗,自己写一些抒发情感的诗词歌赋。

    他们身体的发育会影响心理的变化,这种时候的青少年是渴望成为中心的,但又会担心自己做的不好,实际上是比较矛盾的综合体。

    这种时候就需要老师的引导了,引导的好,青少年的心理会非常健康。

    但现在很多学校别说引导的好不好了,压根就没有引导,只关心学生们的学习,至于心理,根本是不闻不顾,只靠学生自己的调节。

    虽然短时间内或许看不出学生的心理变化,最多只是觉得这个学生比较内向,那个学生比较活泼,但这种心理甚至真的会影响学生一生的。

    在林重这个老江湖面前,顾晨明三下五除二就缴枪了,然后林重又对他进行开导,最重要的是,不能觉得父母来学校吵闹是丢人的事。

    林重以前看过新闻,乡下的父母想念城里读大学的女儿,去看女儿,女儿觉得丢人,不愿意认他们。

    他一直觉得,这种不孝子女,就不应该供她去读大学,即便读书再好,又有什么用?

    读书先做人。

    基本上都是林重在说,顾晨明在听,不时还若有所思的点头,偶尔会插上几句话,以询问居多。

    林重并没有说打赌、成绩的事,对顾晨明这种孩子来说,只要他真心知道要学习了,成绩想上去还是很快的。

    经过林重的开导,顾晨明的心情好多了,而且在心理层面上也能正确面对这件事带给他的困扰了。

    下午快上课时,顾晨明回到了教室里,有同学好奇的问顾晨明:“顾晨明,你写的什么小说,能给我看看吗?”

    顾晨明也能落落大方的说:“就是写着玩的,你要是想看就拿去看吧!”毫不做作,也不觉得害羞了。

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