青竹书院和玲珑坊毗邻，背面倚靠着连绵不断的茶山，书院前流淌着清澈见底的九天清泉，书院两侧种植着连绵不断的青竹，在萧瑟的秋风的吹拂之下，竹叶飘落，簌簌作响，青竹在秋天的凋零之中却仍旧倔强的生长，挺直的枝干直入天宇，翠绿的枝叶连绵成片，给破败的秋意添加了一股别样的生机。
入学参加开学典礼的新生们在父母的带领下在幽长的竹林小路上慢慢地行走，这些新生都是十岁上下，穿着统一的书院服装，头上戴着帽子，肩上背着书包。
他们即将翻开人生中新的一页，每一个少年的心中都五味杂陈，既有激动兴奋，又有一种难以言说的好奇，甚至一些内向的少年心中还会产生一些恐惧。他们在父母的严厉的叮嘱之下都收起了贪玩的心态，假装出一种少年老成的样子，再在书院服装的格调的影响之下，他们行走的步履缓慢，神态端庄，但在大人没有注意到他们的时候，这些少年就开始互相挤眉弄眼，嘲笑着彼此的窘态和戴上帽子之后的丑态，不消片刻，这些让父母十分头疼的“熊孩子”就又打闹在一起，在竹林之间追逐嬉戏，欢笑声不绝于耳，丝毫不顾及自己的仪态仪容，这让这些孩子的父母们十分的生气，但又无可奈何，今天是他们的重要日子，父母们都没有训斥孩子们的贪玩，只是怀着一种巨大的期望希望自己的孩子进入书院之中能够好好地学习，替自己争光，所以他们都十分宽容的替自己的孩子重新整理服装。
这些少年仿佛知道今后的日子里不会再有这么多的时间和自己的小伙伴们玩耍了，所以今天他们玩得都很尽兴和放肆。
父母们都跟在孩子的身后，都十分高兴的攀谈着他们各自的孩子优缺点，以及对孩子的美好祝愿。
但封灵修表现的十分安静，神态之中依旧徘徊着一股挥之不去的忧伤，他慢慢的行走在竹林之间，和大人们保持着距离。他看着竹叶在秋风中飘落，脚下的落叶已经积了厚厚的一层，他悠悠的叹了一口气，想到死亡席卷而来，谁也无法逃离。但当头顶的太阳穿过云雾重新照耀下来的时刻，透过斑驳的竹叶，灵修突然观察到一个嫩绿的竹笋从一块大石头下生长而出，他那敏感的心猛地一颤，是为竹笋的顽强而感动，是为生命的热爱而心动。
有那么一刻，他想要把那一块对于自己微不足道的石块搬走，但他又为自己的这种想法而感到羞耻，他观察着竹子的纹理，和竹叶的形状，心中不由得对竹子这种植物产生了敬佩和喜爱，青竹给他树立了一种铮铮铁骨c永不屈服的形象。
某一刻，狂风突起，竹林摇曳，灵修反而越发的陶醉在自己发现的这种意象之中，他环顾着四周，整片竹林都在震动，他为这种生命而感到由衷的敬佩。
“铮~”
突然，他听到了一声清脆的琴音，琴音穿过密密麻麻的竹子，惊起一层层落叶，向四周扫荡着，和狂风竹林构成的旋律完美的融合在了一起，仅仅这一声，引起了所有人的注意，这一声十分的自然，就好像狂风扫竹林产生的簌簌声到达时所自然生发出来的声音，就这一声定下了无比唯美的意境格调。。
那些打闹的孩子也都被这一声美妙的琴音吸引，都怔住了！他们也都认识到自己和这种意境特别的格格不入，于是一个个少年都小心翼翼的回到自己父母身边，变得很是安静和优雅。
他们翘首以待接下来的琴音，在这短暂的等待的过程里他们都屏住呼吸，但琴音久久不来，而狂风却越发的催逼，这让一行人越发的期待。
灵修的听觉一向十分灵敏，他顺着琴声的方向慢慢走去。
终于，狂风骤停，而唯美动听的琴音却在此刻毫无保留的宣泄而下，琴声抑扬顿挫，舒缓有致，而这一片竹子也随之摇摆起舞，就连他们也十分的陶醉，他们被种在青竹书院旁，仿佛自身也被熏陶出了些许八雅灵性，这让这些即将参加开学典礼的少年十分的迷醉和惊讶。
他们伴着琴音走向位于竹林深处的青竹书院。
而灵修也隔着密密麻麻的竹子看到了一位白衣胜雪的少女，优雅的坐在石桌旁，石桌上放着一张音韵深沉的七弦琴，淡淡的琴音从少女纤细洁白的指尖流淌而下，醉了所有人的心怀。
他悄悄的站在了少女身旁，没有说话，只是静静的看着少女弹琴，生怕打搅了少女的心境。
“铮~”片刻后少女优雅的结束了这一曲琴，少女轻声问道：“灵修，这一曲你喜欢吗？”
“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照！好曲！”灵修赞叹道。
“好诗！！！”百里香优雅一笑道。
“百里香姐姐，你弹得真是太好听了！这一首琴曲叫什么名字呢？”灵修高兴地说道。
“《竹林遗风》！一首很有名的竹林曲。”百里香回答道。
这时，其他人出现在了灵修的视野之中。
灵修看出母亲很不高兴，他连忙向百里香告罪一声，就飞快的跑到了母亲身边。
母亲小声责怪道：“灵修，你怎么跑这么快？今天是你很重要的日子，你就不能和娘一起吗？”
灵修不知道说什么好，只是低下了头：“娘，我我错了，我以后不这样了！”
这时，青梅从阿兰身后跑了出来，然后一把挽住了灵修的胳膊，嗔怒道：“我看你还往哪跑？刚才姐姐找你都找不到！哼！”
灵修求饶道：“姐姐，你先放开我，我不走就是了！”
青梅傲娇道：“不放！”
灵修睁大眼睛看着青梅，同时略带威胁的问道：“真不放？”
青梅摇摇头。
灵修大笑一声，抓起青梅头顶的帽子就向空中抛去。
青梅猝不及防，想要护住自己的帽子，却又被灵修抢先抓走，她不得不放开灵修，去接自己的帽子。
“可恶的羞羞，姐姐真生气了！”青梅去接自己的帽子，结果又被灵修给抢到，她不高兴道。
“那你还抓着我不放吗？”灵修抓着帽子问道。
青梅朝着灵修追去，同时佯装生气道：“你等我抓到你，我跟你没完！”
阿兰看着两个孩子在一起无忧无虑的玩耍，她无奈的一笑。
百里香收琴而立，对着面前的众人行礼道：“学员百里香特地在这里等候各位新生和家长，请各位随我来！”
众人跟随着百里香走出竹林，迎面踏上了一座古桥，桥下缓缓流淌着清澈的九天清泉，数条小船在溪水之上漂流，一个个身穿白色裙衣的少女站在船头，优雅的把花篮中的各色花瓣撒入溪水，鲜花随水漂流，美丽夺目。
淡淡的花香融进溪水，在阳光的照耀下，格外美丽，花瓣吸引了很多鱼儿在此欢快的嬉戏。
即将结业的这一届学员们通过这种方式在开学典礼前对新一届学员送出自己的祝福，溪水代表着源远流长和光明如镜，鲜花代表着美丽芳香和永葆纯真，恰恰象征了君子的品格和青竹书院教育的目标。这种方式已经成为青竹书院的传统，受到各届学员的追捧和老师先生的喜爱。
很多少年都被这一幕吸引，都开始向往和想象自己的学院生活了。
立于船头的还有等候多时的一位琵琶少女和一位俊美的吹箫少年。
吹箫少年看到百里香走上古桥，他目光炽热的看了百里香一眼，而后就优雅的横执长箫，轻轻吹奏！
“呼~~”
随后，琵琶少女目光炽热的看了一眼吹箫少年，她也合着箫声，转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
书院门前两侧共摆放了六张古琴，紧随琵琶声后，三位少年和三位少女也开始弹奏起了古琴，音律和谐动听。
这时，在后面打闹的青梅和灵修两人也一前一后的走上了石桥，两人也安静了下来，尽管青梅依旧挽着灵修的胳膊。
青梅出题考验灵修道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？”
灵修没有直接回答，而是间接地反问了一句：“若言声在指头上，何不于君指上听？”
两人对视一笑，答案自在心中。
青竹书院的院长颜渊，接受过大学教育，但最后并没有获得文君子头衔，他颜过半白，气息如渊，儒者风度自然散发而出，让人尊敬。
此刻，他正站在书院门前迎接着这一届的新生。
书院大门上挂着一幅对联：
天行健，君子以自强不息；
地势坤，君子以厚德载物。
横批：君子不器！
（本章完）
古诗出处先后为：《竹里馆》（王维）c《琵琶行》（白居易）c《琴诗》（苏轼）。对联出处：《周易》。
自由语录：一种意境，一种风采，我希望把最好的想象带给你。
(本章完)
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