欧阳娜娜就要考验肖然，所以她目空一切地，故意加大声音的分贝说道：“棣华罨映”。
当欧阳娜娜说出上联的时候，夏班长都不知所云，而肖然非常吃惊地表情望着欧阳娜娜，大家就是随便玩玩，至于这样子增加难度嘛！他好不容易把夏班长带入游戏，让他获得一点自信心，却被欧阳娜娜的这一句上联直接给吓跑了还怎么接啊？！
大家都是用以对联助“茶兴”，何必搞得火药味如此之浓呢？
肖然早已想好了下联，他在等着夏班长的对答，等待着夏班长的奇迹表现，但是依旧没有任何反应。
其实，在等待答案的时候，肖然已经在心中有了可以说出的众多下联，他在择优而取。
他只是想给夏班长一个机会给夏班长一个出彩的机会，一个表现得机会。
肖然看着欧阳娜娜胜利在握的表情时，冷不丁地说出：“荪馤绵延”。
欧阳娜娜惊得大口半开，半晌没有说话。
肖然说道：“‘棣华罨映’对‘荪馤绵延’，上联复词‘罨映’为双声，下联复词‘绵延’为叠韵，故此联又为双声叠韵对。”
欧阳娜娜发自肺腑地说道：“佩服！佩服！”
“小才微善，不足挂齿，难登大雅之堂！”肖然谦虚地说。
还没等肖然说完，欧阳娜娜随机说了“五字联”：“山色攒文气”
肖然听懂了，这是欧阳娜娜在表扬他，称赞他学富五车，才高八斗。于是乎，他就接起下联：“湖光澄读心”。
欧阳娜娜又道：“苞蔵成别岛”。
肖然接道：“沿浊致清涟”。
欧阳娜娜不屈服地又道：“云无心以出岫”。
肖然想到，这是“六字联”了，这句难道是欧阳娜娜知错了，暗示自己前面所说是无心之过？！
想到这层意思，肖然对着下联道：“鸟倦飞而知还”。总得给欧阳娜娜一个台阶下吧，毕竟人家已经知错了。
知错能给，善莫大焉。
肖然为了鼓励欧阳娜娜，也是为了摆脱尴尬的气氛，吟道：“竹雨松风琴韵”。
欧阳娜娜会其意道：“茶烟梧月书声”。
坐在对面的夏班长早已听呆了此时方觉“书到用时方恨少”。
肖然再次鼓励欧阳娜娜道：“行止无愧天地”。
欧阳娜娜满意地吟道：“褒贬自有春秋”。
欧阳娜娜停了停，喝了一口茶，又说上联：“卜邻喜近清凉宅”。
肖然只得应战道：“与客同参文字禅”。肖然是为了缓和紧张的气氛和火药味很浓的场景，才吟出此下联的。
“好一句‘与客同参文字禅’，这是为了向我求和吗？”欧阳娜娜说。
肖然尴尬地笑了他还能说什么呢？！
他只能以沉默回应了。
肖然说出了上联：“点灯登阁各攻书”。
欧阳娜娜貌似接受了求和的信号了，说出了下联：“移椅倚桐同玩月”。
肖然，在听到这句时，面红耳赤，这不是给自己表白吗？你这样直白的表白，让对面的夏班长情何以堪？！
还是自己想多了，抑或是自己理解有误，理解有偏差。
肖然希望自己是想多了，自己过于敏感！
啧啧啧啧
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