om，。 李援朝是哈城市委书记，同时还兼着省委副书记，在省委常委里的位置仅在书记张克来和省长宋义之下，两位大佬发完言就该轮到他讲话。李援朝在心里组织了一下要说的话，只顿了一会儿的功夫，一旁副省长宫振新已抢着说道：“援朝同志不想说，那我就讲两句。”李援朝只好微微一笑，说就请宫副省长先说两句吧。心里暗道：这个宫振新未免有些过于迫不及待，是否是因为他已经得到某方面的暗示了？
宫振新道：“结合这起事故，我来说一说深化改革和打黑除恶工作中发生的一些现象，援朝书记来了以后，经济改革工作成效显著，但也不可避免的造成了一些社会矛盾，下岗分流的职工，社会闲散人员是制造这些矛盾的主要人群，这也间接造成了哈城社会治安混乱的印象，打黑除恶工作是为了营造稳定良好的投资环境，针对和打击的目标是那些对社会治安危害较大的黑社会团伙，但如果打击面过大，就容易造成矫枉过正的后果，对一些下岗职工和守法商人造成伤害，从而导致社会矛盾的进一步激化，进而造成更多不可预知的??????”
“振新同志，你要注意你的言辞。”张克来挥手打断宫振新的话，严肃说道。李援朝看在眼里，心里明白，老狐狸这是借宫振新的嘴把话说出来，接下来还有更热闹的。果不其然，宫振新之后，张克来跳过李援朝，逐个点将，除组织部长严立新和副省长张文旭外，宣传部长马世远，省政法委书记孟繁茂，省委秘书长杨国胜，省纪委书记周象明都谈了些不利于李援朝的看法??????
夜幕降临，李虎丘静静的躺在床上，心里还在想着那两封信。李援朝把信保持的那么完整，母亲的照片也被他那么看重，说明至少在他心里是装着母亲的。他为什么要抛弃母亲呢？李虎丘睡不着，翻身坐起来到书房。果断打开那个锁头，将李援朝的记事本拿出来看。打开第一页注意到每个本子的第一页上都写着年份。李虎丘直接翻出标记着77年和78年的两本。
写着77年的那个本子里整篇都是关于思念和部队生活的。字里行间不难看出他对燕雨前的深切爱恋。李虎丘看的全神贯注，翻到78年那个本子时忽然注意到一月到五月整整空了五个月。在第六月的第一页上，李援朝这样写道：回到后方四个月了，今天终于可以动笔写字，我迫不及待的想要给她写封信，虎丘应该已经出生了吧，这次调回去就接她们娘俩到身边??????李虎丘迅速翻到第二篇，并没有什么第二篇，只有一个清晰的撕扯痕迹，李虎丘接下来看到的字迹凌乱，内容混乱癫狂，尽是燕雨前三个字，偶尔间杂着李虎丘的名字，还有甚者是咒骂战争和越南鬼子的，语句错乱不堪，显示出他内心的痛苦挣扎。李虎丘不禁猜想，会是什么样的打击能把李援朝这样的人物刺激成这样呢？
再往后的年份里，他记录的都是些关于他在部队的生活，直到八六年他转业到地方任县委书记，从那之后写的全是些做官的心得随笔，李虎丘没兴趣再看下去。他合上本子，答案跟他想像的略有差别，李援朝身上具体发生了什么他依然不知道，但可以肯定的是那阶段他负伤了，伤愈之后性情大变，一心扑在事业官场上，单身到现在。
李虎丘没能证明李援朝就是个忘情负义之辈，同样也不能完全证明李援朝确有难言之隐，不得已才抛弃母亲的理由。张曼丽的案子已经定下调子，李虎丘最大的担忧已有着落，他渴望回到骄傲自由的生活中去，就像被关进动物园的雄鹰渴望蓝天一样。可惜，李援朝的记事本里没给他这个借口。
夜静如水，李虎丘坐在书桌前凝神思考。李援朝现在正陷入困局，自己如果在此时离开他去寻找母亲，对他无疑是雪上加霜的打击。于情于理自己都应该暂时陪着他共渡难关。该从哪里入手呢？关于宋三勾结官府的事情，没人比李虎丘更清楚，当初就是他的一句勾结各种经略相公提醒了宋三。李虎丘忽然想到了鹤鸣图，是否宋三也会有这么一个专门用来要挟自保的东西呢？如果有，自己把那东西弄到手交给李援朝，足以还了他的人情。
家里只有小燕子，李虎丘一时走不开，他想到这件事也不急在一朝一夕，宋三有没有这东西还在两可之间。还是等李援朝忙过爆炸事故这件事之后再说吧。
次日一大早，李虎丘刚练完功江静波就到了。早饭后，二人先一起送小燕子去了幼儿园，接着江静波领着李虎丘来到哈三中高中部。插班生李虎丘将在今天正式入学。
哈三中是省重点，建校历史悠久，其高中部是目前黑省内教学水平最高、高考升学率、重点大学录取率最高的学校。作为市委书记的儿子，李虎丘插班的班级也是年组平均成绩最好的班级。班主任姓金，是一位五十岁左右的中老年妇女。据江静波介绍，此老太太在黑省教育界颇有声望，是为数不多的获得过特级教师荣誉称号的高中老师之一。
李虎丘从她的表情里就不难看出这小老太太不喜欢自己。李虎丘完全能理解她的情绪，甚至有点小钦佩。这年月面对**还能挺直脊梁保持师道尊严的老师已经难得一见。李虎丘虽不以**自居，但也没矫情到不清楚李援朝儿子这五个字的份量的程度。他自知自己就是那臭了一锅汤的老鼠屎，所以在金老师面前表现的很温顺，谦恭有礼。看起来完全不像个不学无术的干部子女。江静波千叮咛万嘱咐后离开了，把李虎丘正式交给金老师。
新生入班，照例要在全班面前自我介绍一下，李虎丘跟着金老师来到讲台前，暗自寻思，这自我介绍大约跟江湖道腕儿是一个道理。他举手抱拳道：“各位好，在下李虎丘初到贵码头，言不及手不到，有不当之处还需各位多多指点。”全班哄堂大笑。连本想生气的金老师都一时没能忍俊。
李虎丘隐隐猜到自己闹了笑话，但他并不觉得如何尴尬，这些学生在他眼中就是群天真的孩子，自己这个江湖土鳖说的话不符合学生的身份，他们听着有趣也是正常现象。但李虎丘也只学了这一种自我介绍的方式，再深层次的那就要过手对切口了。
金老师收敛笑容，道：“李虎丘同学之前没有上过学，基础要比你们差一些，从今天起，他就是你们的同学，是咱们这个班集体的一员，我希望你们大家不要因此笑话他，要多帮助他，李虎丘你自己也要多努力，多跟大家学习，有不懂不会的要多问多思考，尽可能的多学到一些知识，吴哲，你跟李虎丘今后组成一个学习小组，作为班长你要多帮助他。”
吴哲站起答了声是，走过来领着李虎丘坐到他身边的座位。
一只已经在天空翱翔过，早学会了捕食本领的少年鹰王，就这样被混进了众多品学兼优的家禽当中。
李虎丘浑浑噩噩在教室中坐了一上午，只金老太太的语文课听进去一点点。邹忌讽齐王纳谏，若论对这篇文章的字意理解和文学体裁的理解，李虎丘肯定是这个班里最后一名。但若是比较谁对这篇文章的意义认识更深，李虎丘当仁不让，整个班里连金老太太算上无出其右。这就是一个正确分辨马屁和谎言的小故事，久在诡谲江湖厮混的李虎丘对此深以为然。他最明白立场和地位决定人讲话方式态度不同的道理。江湖倾轧中如不能正确认知自我和社会和他人的关系，迟早跟郝瘸子一样死的糊里糊涂。在这点上并不能体现李虎丘有多强于彼的智慧，毕竟学生们距离他这个学以致用的境界还隔着一扇学校大门。
午间休息的时候，好奇心导致正在用午餐的李虎丘遭到了围观。应届的高中生们普遍比李虎丘小一岁，加上李虎丘脸上的江湖色浓了些，看上去就更显得比这些学生老成。他自从认了李援朝，就没闲着，也没时间给自己添两件适合学生穿的衣服。因此在穿着打扮上他跟其他学生也有所区别。他身上穿的是那些社会老油子们爱穿的，在学生眼中土了吧唧的夹克服。这么一个穿着古怪老土，并且还没上过学的学生被丢进这个集体里，所能引发的好奇心会有多盛可想而知。这就好比把一只野傲不逊的雄鹰，扔进一群无知的驯化好的鸟群中。怎么看他都觉得又丑又怪。
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