第七章
一九九二年十月份，中国第十四次全国代表大会在北京胜利召开后，发展社会主义市场经济的号角吹响神州大地。西海固地区也不例外，西集乡的街道也明显的发生着较大的变化，存在几十年的乡供销社进行了改革，政府允许部分私人在原来供销社的货柜中开展销售活动。街道周边部分有经济头脑的农民，利用自家的房屋或租赁街道中的闲置房屋，然后在房屋内设置一些货架，开展各种货物的零售业活动。
经济社会的发展变化可以给人们带来机遇，有思想头脑的人总会善于把握住发展的机遇，发挥个人的主观能动性，顺势而为地做一些开创性的事情，进而引领各行各业的经济社会发展。每逢集市的街道上，外地来的商贩数量明显的增多，贩卖的货物品种也名目繁杂，市场经济的活力日趋显现。西集街道中发生的这一切的变化，预示着国家的经济建设和各项社会事业都将会发生一个更大的变化。
学校的老师会结合政治课开展必要的时事形势政策教育，张小强和姚永艳等同学能够从老师的授课中了解到一些国家大政方针的变化，什么是社会主义市场经济，社会主义市场经济的特点c发展方向和宏伟目标等知识信息。经济社会的发展变化也给同学们的思想带来了相应的变化，他们对西集乡的外部世界有了一些诸多不确定性的认识。
张小强由于受到西集街道外来商贩等现实变化的影响，他自认为对社会主义市场经济形势有了一定的掌握和了解，他可以凭借所学的一点知识去到外面的世界中闯荡。他那一颗躁动不安的心难以平静了，出于对外面美好世界的好奇心里，也出于对校园生活单调乏味的厌恶，当然更主要的是受到同班一位年龄较大c高子较高的同学的不断引诱，张小强准备与这位同学一起到外面的世界去创一创，看看西集乡外面的花花世界。年青的人不知道什么是好，什么是人生正确的道路，如何才能走一条正确的道路，或许年青时走错一步，自己的人生将会走向一个更加苦难的境地，殊不知年青的人对此却一无所知。
当时，风靡校园的一首歌曲是《沈阳啊沈阳我的故乡》，那是一首老师教唱的新歌，歌曲中有几句歌词：“沈阳啊，沈阳啊我的故乡，马路上灯火辉煌，大街小巷是人来人往，披上了节日的盛装，社会主义的高楼大厦”这一首歌曲描写了沈阳城市的美丽，也从另外一个侧面展示了外面世界的丰富多彩，至少是张小强等同学们待在西集中学这一校园中无法亲身感受和体会到，这也是影响张小强放弃学习的念头，致使他做出了逃学决定的另一个重要的因素。
这学期的开学前，张小强的弟弟张小军辍学了，张小军小学未能毕业而辍学，小小的年级不能认识到未上学的危害，他只知道暂时的轻松和贪玩，在他的认识中辍学或许是一种较好的生活方式。张金平c李银兰夫妻迫于供两个初中生读书的巨大压力，也没有过多的强迫张小军继续上学读书，从而真正的使张小军丧失了校园的学习机会。张小强感觉父母对弟弟张小军的辍学没有过多的过问，自己又不想和弟弟张小军一样，辍学后回到家中无所事事的贪玩，他便打算用另外一种方式逃学，到家乡以外的世界中走走看看，寻找属于他自己的自由生活和美好明天。
张小强由于受到多重因素的影响，一个不切实际的想法和冲动在他年经的脑海中不断的膨胀，最终导致了逃学事件的发生。同桌的姚永艳从张小强平时的言谈中知道了他要逃学，准备到外面世界创一创的想法。姚永艳知道她的同学有逃学的想法，但她不知道他什么时候会付诸行动，加之男女同学之间不善于相互交流，她也就没有将他逃学的事情当作一回事。
一天清晨的早操过后，张小强和那位同学便偷偷地溜出了学校的大门，他们前往西集街道的班车点，坐上了前往固原地区行署所在地的班车。班车顺利地从西集街道出发了，车辆行进在蜿蜒的山间公路上，车上的张小强心中有一种强烈的兴奋感，但也有一份更多的恐惧感，小小的年级就要离开校园，到外面的世界游荡，心中的不确定性充斥着他自己的脑海。不管他如何去想，现在他已经跨出了校园，既然走出了校园，他就没有回头的路了，就得硬着头皮向前闯了，他在行进的班车上不断地回忆着自己两年来的初中生活，他的心中突然有了一种莫名的悲凉。
第一节课上课开始，数学老师发现教室中少了两位同学，便向张小强的同桌姚永艳询问情况，得到的回答是可能逃学，外出打工的猜想时，数学老师急切的了解了可能出现的情况。数学老师随之将这一严重情况通报给了一班的班主任老师，班主任老师是一位语文老师，前两年刚从固原师范专科学院毕业，他对西集乡至海阳县c西集乡至固原地区的班车发送时间了如指掌，想想张小强和另外一位同学可能要去的地方或者要乘坐的车辆。
班主任老师对于自己所在班级学生逃学的情况，作为一名年青的班主任老师，他为自己没能及时掌握学生的思想动态而深深地自责，两位学生已经离开学校而去，事情已经到了这样一个地步，他没有什么别的更好的办法，唯一的补救措施是尽可能快的找到这两位学生，给学校和家长一个较好的交待。一个多小时的时间差，怎么才能够追上已经出发的这两个小子呢？班主任老师思考着解决问题的办法，他想到了自己的大学同学，随之利用学校仅有的一部办公电话，分别向他自己的大学同学求助，班主任的几位同学有在固原师范专科学院留校任教的，也有在海阳县第一中任教的，他电话中分别求助自己的同学快点到海阳县车站和固原地区汽车站守候，期望以这种方式找到自己的两位学生。
电话沟通的过程之中，班主任老师尽可能的将张小强和另外一位同学的外表形象c衣服着装等特征描述清晰准确，以便能够使他自己的大学同学及时发现辨认，并且希望能够从自己的大学同学那儿得到利好的消息。
教室中的座位上，姚永艳同学此刻也无心认真地听老师讲课，看着自己课桌一边的空空位置，她的心中确有了一丝丝莫名的气愤，她似乎为他的逃学而感到某种程度的惋惜，那种惋惜却似乎有点说不清道不明的感觉。两人虽说在同一张课桌上学习了将近两年的时间，她与张小强之间却很少认真地相互交流过，但毕竟是两年的同桌同学，在精神世界中他对她还有一点点的影响。这些影响主要是两人一起打扫卫生c生火炉c植树等任务性的劳动，以及他那顽皮好动的行为模样。姚永艳同学边想边思，感觉自己可能将会失去一个不太令她讨厌的同学，她的心中尽然有了一丝莫名的害羞。对于此刻的内心害羞，连她自己都感觉到为之一震，她迅速的调整了自己的思绪，将自己的思绪从对他的回忆中拉向了课堂，继续临听着老师课堂上的讲解。
张小强和另外一位同学乘坐的班车经过两个多小时的行驶，车辆顺利地抵达了固原地区汽车站，当他们从班车上下来之后，就被班主任老师的大学同学逮个正着。班主任都是的大学同学二话不说，抓住就是一顿严肃的批评，并将两人带往了固原师范专科学院。回到校园内的班主任老师的大学同学利用电话向班主任老师时行了勾通，班主任老师得到了准确的消息，两个学生已经被自己的同学截到，并被带到了固原师范专科学院的校园内。
高兴中的班主任老师迅速出发，坐上了开往固原的另外一趟班车。当班主任老师风尘仆仆的赶到自己的母校，见到自己的两位学生后，他的神态表现的是那么的平静如常，他平静的表情让张小强与另外一位同学都不敢直视，甚至感到了某种不确定性的可怕。班主任老师并没有立刻正面的批评他们，而是将他自己的两位学生带离了大学同学的办公室，他带着自己的两名学生沿固原师范专科学院的校园内走了一圈，然后就坐上了返回西集乡的班车。班主任老师的良苦用心学生怎能知道，他是想让张小强与另外一位同学看看美丽的大学校园，以此拉回两位学生混乱的思绪，让两位逃学的学生认真思考问题，认真思考人生，自我反醒自己所犯的错误。同时也让两个学生明白一个道理，作为学生只有好好地读书，以后才能有上大学的机会，才能够将来在美丽的大学校园中享受不一样的学习生活，那种生活应该远比外出打工的生活要惬意，更加的有成就感，更加的能够实现人生的价值追求。
逃学未能成功的张小强和另外一位同学在班主任老师的带领下回到了西集中学的校园，面对老师和同学们异样的目光和眼神，他们不知道回校后班主任老师如何的批评惩罚他们，也不知道同学们将如何的嘲笑他们，此时他们只能硬着头皮接受下一波的批评教育了。
班主任老师毕竟是学中文的高材生，他有与普通老师不一样的思维，也有不一样的教育学生的方式方法。他解决问题的方式不是简单的粗暴批评，他也没有通过严肃的批评方式教育他们，而是通过摆事实讲道理的方式教育着自己的学生，展现了他兄弟般一样的博大胸怀。
班主任老师首先向张小强讲述了一件真实的事情，这是发生在西海固地区一件真实的往事。还是在他本人读师专第一年的时候，中央电视台的记者曾经到西海固地区采访，记者在路上碰见了一个放羊的牧童，记者与牧童之间进行了一段非常另人心酸的对话，记者与牧童的对话内容为：
记者：“你为什么不上学？”
牧童：“我要放羊给家里挣钱！”
记者：“那挣到钱干什么？”
牧童：“盖房娶媳妇！”
记者：“那娶媳妇干什么？”
牧童：“生娃！”
记者：“那生娃干什么？”
牧童：“让他再给我放羊，挣钱！”
班主任老师讲述这一真实的事情，也是一个活生生的现实例子，足以证明西海固地区经济发展水平落后c教育层次低下，加之农民们不重视子女的教育，才有了这样的痛苦对白。牧童可以按照自己的想法或者生活道路与记者进行对白，他可以在贫困的西海固地区生活一生，但这一种生活方式也许是上天对牧童的人生安排，也许是牧童的父母对他的生活安排，或者是贫瘠的自然环境对人性的一种摧残。
你们已经读了几年的小学，也读了两年的初中，难道你们的思想境界还不如牧童吗？你以为你们出去可以打工赚钱？你以为你们可以出去生活的更好吗？天底下哪有那么好的事情，你们真不知道已经在外面打工的人生活有多么艰辛？你们现在如此小的年龄，你们有体力吗？你们有知识吗？你们对外面的世界真正了解吗？一连窜的发问，让张小强和另外一位同学无言以对，他们也不知道如何回答班主任老师的问题。
班主任老师继续教育着张小强和另外一位同学。咱们西海固地区贫穷，环境的恶劣致使农民们世世代代生活在这块贫瘠的土地上，永远也过不上轻松幸福的生活。咱们这儿的唯一出路，就是学生能在学校中好好学习，只要学习足够的好，父母能够供得起你们读书，学习恐怕是你们更好的一种出路和选择，也许有一天你们会明白老师今天对你们所讲的话。如果你们平时好好的读书，也许将来你们可以继续上高中c考大学，彻底走出这贫困的西海固地区，到那时候你们将学习生活在美丽的大学校园，你们将无止境地畅游知识的海洋，不断地使自己具备更强大的社会生活能力，生活出属于你们的幸福人生。
几小时的促膝长谈，张小强的内心经受了一次次深刻的洗涤，他深刻地认识到了此次逃学的严重错误，并愿意诚肯地接受老师的批评教育，希望老师给自己一个重新学习的机会，让他重新开始努力学习，能够在以后做一名合格的中学生。
张小强还恳请班主任老师，不要将逃学的相关情况告知自己的家长。究其原因，如果家长知道逃学的事实后，张小强必将会承受一次皮肉之苦，或者得到父母一顿严厉的批评教育。班主任老师答应了张小强的请求，但也不能轻易地放过他，最后是以张小强向班主任老师写份检查为结果，是张小强向班主任老师的交待，也是对自己的一个深刻的警醒。
姚永艳听到班主任老师对张小强的批评教育，她在内心中有了一丝的窃喜，好动顽皮的同桌终于得到了老师的严肃批评，得到了一次深重的教育，她感到老师的教育及时适当，可以压压这个不争气的同桌的傲气。但她还是为他的逃学行为而生气，以至于后来的一段时间也没有理会他。
姚永艳的生气，另外一个原因是她想到了自己的亲弟弟，姚永平同学已经于半年前辍学了，辍学在家的姚永平整天无所事事的贪玩。姚永平的辍学，姚志全c赵玉花夫妻两人非常生气，但也没有办法指使家中的小儿子继续读书。从小学习非常优秀的姚永娟和姚永艳姐妹，对于弟弟的辍学也是非常的生气，她会时不时的想起未能继续读书的弟弟。同桌张小强的此次逃学行为，使姚永艳想到了她的弟弟逃学不读书的情况。她讨厌逃学的人，所以自然不自然的便会生同桌张小强的气。
张小红的学习一直在班级中名列前茅，他经常受到老师的表扬。当他得知弟弟张小强逃学后，也是非常地生气，当看到弟弟张小强被老师追回校园后，他内心即有一些高兴，但更多的是愤怒。俗话说：长兄如父。但在他这个年龄，肯定是没有这种想法，也不知道如何更有效地批评教育自己的弟弟。张小红面对面地狠狠的批评了张小强，但他深知父亲的严厉，他还是决定为弟弟保密逃学这一事实，不告诉自己的父母，总算也是对张小强的一次保护。
经过老师的批评教育，哥哥的严厉痛斥，同学的玩笑评论，张小强虽说内心承受了较大的痛苦，但他还是认识到了自己的错误行为。班主任老师要求他写一份深刻的检查，张小强便坐在自己的座位上认真的写着检查，平时他的语文学习成绩本来就一般化，平时的作文写起来都费劲，写一份深刻的检查对他而言还是有一定的难度，一份检查整整写了四个多小时才完成。
检查是写出来了，但张小强担心检查在老师那儿会过不了关，他左思右想，还是决定求助于自己的同桌姚永艳，希望她能够帮助自己修改修改，其主要原因是姚永艳的学习向来很好，特别是她的语文学习成绩更是突出，她的作文经常被老师当作范文在课堂上进行宣读讲解。
张小强将自己的检查偷偷的递给了自己的同桌，低声的恳求姚永艳帮自己修改修改。姚永艳什么话也未说，拿起检查后将检查撕的粉碎，她将撕碎的检查揉成一团，愤怒好扔到了张小强的课桌上面。此刻的张小强脸色早以绯红，他顿时显得极为尴尬和不知所措，此刻的他也不知道说什么为好，也不知道他的同桌为什么会撕掉自己好不容易写成的检查，但他还是不敢做声，更不可能当面生她的气。他不知道姚永艳还在为他的逃学事件而生气呢，他也不会知道她生气的真正原因。可怜的张小强无可奈何，只能重新坐在自己的座位上重新写检查，他凭着第一次写过的记忆花费一些时间写了一份新的检查。
张小强将检查交到了班主任老师的手中，班主任老师认真地看了张小强所写的检查。你的检查态度是诚肯的，不过你的文字写作能力还很欠缺吗？你要吸取这次逃学的深刻教训，在以后的学习中要更加地刻苦努力。一个学生犯点错误不可怕，可怕的是不知道自己所犯错误的严重性。只要一个人能从自己所犯的错误中吸取教育，改正自己身上存在的不足和缺点，相信他也会从错误中得到一定的成长，不断地使自己变得更加的完美。
逃学事件终于以检查过关了结，在张小强初二的那年夏天成为他中学学习生活岁月中的一个小插曲
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