笔趣阁读书 > 其他小说 > 召唤名将来征战 > 正文 第十九章 思想教育
    由于公孙瓒还没来,诸候便在酸枣联营里摆酒吃宴,而韩文对于这些却是一向没兴趣,在酸枣大营待了一天之后,韩文却是带着辛弃疾和韩双回了军营。

    第二天一早,韩文却是把十个千人将,辛弃疾,张郃,高览,鞠义,韩武,韩双等将召集起来,就连张燕和他的两个手下也一起叫来。

    “诸位,今天我把诸位召集起来,是有一件事要和大家说。先前我做了一个梦,在梦中一个仙人传给了我一种字,我称之为简体字。”韩文开启了忽悠模式。

    “仙人使用的文字!”诸将听了,首先是一惊。要知道这可是汉末,对于神仙什么的可是特别的崇拜的,他们纷纷感到惊讶的同时,同时心中一喜,主公得到仙人的传授,岂不是说他们的主公得到了仙人的青睐,随后便说道:“恭贺主公!”

    这里的武将除了张燕,可以说都是韩文的亲信了,他们自然是以君之喜为喜了。

    十个千人将在辛弃疾的指点之下,现如今都是三流武将的存在了。虽然武力都是70的样子,最高的就是赵宇了,武力达到了78,而且智力也不错,也有62,却是一个好苗子,这个武将就是当初韩文当小兵所在时候的千人将。

    而张燕听到韩文的话语首先第一个就是不信,心想我就是忽悠的老祖宗,我们黄巾之前就是靠忽悠起家的,你这个忽悠的方法对我没有用,除非你能真的创出一套文字来。

    “我叫你们过来,一是为了告诉你们这个好消息,二则是为了将这种简体字传授给你们,以后就先做为军中的文字。”韩文说道。

    这才是韩文的目的,把简体字传播出去。这时的隶书笔画太多,比较难写,不利于知识的传播,所以想把简体字给传播出去。从历史的趋势来看,字是不断简化的,简化的字体更容易书写,对于文化的传承也是更有利的,所以韩文决定把简体字给传播出去,如果以后统一了全中国,更要统一文字。

    诸多武将又是一阵欣喜,心想道主公居然把从仙人那里得到的知识传授给我们,实在是对我们太好了,我一定要好好报效主公。

    没办法,这时候的人就是有这么迷信,一遇到什么反常的事情,他们便归之于神,比如日食,他们就归之为上天对皇帝的不满,所以皇帝要下罪己诏,反思自己的过错。

    “主公,这样仙人会不会怪罪于主公,若这样的话,我不学。”这个人却是赵宇,这个人是一个好苗子,当初韩文的那首歌之所以传的那么快,就有赵宇的暗中帮助,头脑好用,而且忠心。

    其它人一听,也是安静了下来。而张燕则是一副了然于心的态度,这个人应该是你原就安排好的吧,你是拿不出仙人传的文字吧。

    “没事,这套文字就是仙人传给我,专门给我用的,他说目前我们的文字不便于书写和记忆,因此特意给了我这套书写容易好记忆的文字。好了,不要担误时间了,以后每天辰时开始,我教你们四刻钟的简体文,训练的话就由军候代为执行。”韩文说道。

    “诺!”众人异口同声的说道。

    “为了更好的教学,我做了一个沙盘,你们每人都会有一块沙盘。”没办法,这个时候好像没有粉笔,没有黑板,一时之间也找不到好的替代品,所以只能用沙盘。

    随后随着十多个士兵抬进一块大的沙盘和十多块小的沙盘进来,大的沙盘是韩文用的,小的沙盘是十多个将军用的,所谓的沙盘也很简单,就是用一块木板加上沙子。

    “大家都会唱《精忠报国》这首歌,我就先教大家这首歌的字。”韩文在沙盘上面写了精忠报国四个大字。

    张燕看着韩文所谓的简化字,顿时发现所谓的简化字其实和他会的文字差不多,精和忠都没有多大的变化,该怎么写还是怎么写,就报和国好像变得简单了,顿时有些不屑,只不过是少了一些笔画而已。

    而很多将领根本就不会写字,都是没有文化的,虽然他们想学,但是没人教,此时有人教他们一种文字,毕竟学习文字一向是世家的权力,而他们这些普通人却是没有机会学习。

    “我先来教你们怎么写。首先,这个精乃是由米和青组成,上好的米就精米;忠是这个中和心组成,忠是要从心中忠,忠于国,忠于君;报是有提手旁和这个组成;而国则是由玉和一个方框组成。赵宇,谈谈你对精忠报国的理解。”韩文一边写一边说道。

    “我认为精忠报国就是要忠于国,报答国。”赵宇说道。

    “很好,赵宇的理解能力很不错。所谓精忠报国就是精心尽忠,报效国家。比如霍去病带着三千骑兵深入大漠,杀死匈奴,就是报效国家。比如农民努力种地,为国生产更多的粮食也是忠于国家”韩文一边鼓励了赵宇,一边进行了自己的讲解。

    第一天就讲了精忠报国四个字,并且在讲授的过程中,顺便讲了一些故事,比如飞将军李广,霍去病的故事,讲的是绘声绘色,所有人都听得津津有味,告诉了他们什么是忠,什么是国。

    相比于古人直接的灌输法,死记硬背,韩文却是讲授了许多故事,寓教于乐,寓教于喻,充满各种比喻例子,生动而形象。

    而这些都是韩文从大学学教育学学来的,教育学讲的就是关于教育的学问,就是关于如何教育人的学问,包括教学内容,教学方法,教学艺术等等内容。

    这些将领们在不知不觉之中就被韩文在心中埋下了忠诚了种子,树立了一个新的观念。要加强对军队的掌控,虽然要靠恩威并施的方法,但是加强思想的控制也是尤其重要,而韩文就要通过军歌,文字等等强化自己在士兵心中的影响力,从而让更多的士兵忠于自己,做到不背叛。

    韩文很佩服中国,他们那种在群众之中传播思想的做法让他们获得群众的支持,而韩文也决定要坚持群众路线,要加强思想教育。

    接下来,韩文就是让学会的千人将教百夫长和军候,百夫长教什长,什长教下面士兵,他要让全军都学会简体字,他要的是一群有文化的好士兵。

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